本報北京9月9日訊 記者張昊 黨的二十屆三中全會《決定》提出“深化和規(guī)范司法公開，落實和完善司法責(zé)任制”的改革任務(wù)，人民法院如何具體落實？裁判文書是人民法院最重要的“司法產(chǎn)品”，如何將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平法治思想融入到每一起案件辦理、每一份裁判文書說理中？9月9日，最高人民法院黨組書記、院長張軍以“深入踐行習(xí)近平法治思想，加強釋法說理，提升司法公信”為題，在國家法官學(xué)院秋季開學(xué)典禮暨“人民法院大講堂”授課。

“裁判文書承載著社會公平正義，影響著人民群眾切身利益，是履行司法責(zé)任的重要載體，是深化司法公開的重要形式。加強釋法說理，是人民法院落實全會精神的務(wù)實舉措，也是每一名法官必須承擔(dān)的政治責(zé)任和法定義務(wù)?！睆堒娕c大家一起重溫習(xí)近平總書記關(guān)于裁判文書釋法說理的重要指示和黨中央的重要部署，緊密結(jié)合當(dāng)前釋法說理存在的突出問題，交流應(yīng)當(dāng)如何釋法說理，如何提高釋法說理能力。

張軍指出，老百姓打官司不僅僅是要個裁判結(jié)果，更是一個有理有據(jù)、可感可知、令人信服的“說法”。人民法院貫徹落實習(xí)近平總書記既解法結(jié)、又解心結(jié)的重要指示精神，就必須強化政治擔(dān)當(dāng)、提高說理能力、加大說理力度，真正做到辨法析理、勝敗皆明，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。

張軍指出，裁判文書要“擺事實、講道理”，將釋法說理貫穿證據(jù)審查、事實認定、法律適用全過程。“釋法說理不僅是為了說服當(dāng)事人，贏得公眾、社會的認同，更是主動接受監(jiān)督，規(guī)范權(quán)力行使，把司法公開、司法責(zé)任制的要求落到實處?！币鋵嵑谩凹纫x正辭嚴(yán)講清‘法理’，又要循循善誘講明‘事理’，感同身受講透‘情理’”的重要指示精神，把社會主義核心價值觀融入釋法說理，力求法理、事理、情理三理并茂，讓當(dāng)事人和社會公眾體悟到法律背后的法治精神、道德引領(lǐng)和人文關(guān)懷，切實增強對司法的認同。要把握合法性、妥當(dāng)性、針對性原則，真正把“理”講清、辨明。

張軍指出，要加強政治能力建設(shè)，通過釋法說理把習(xí)近平法治思想熔鑄到裁判文書中，促進發(fā)揮法治的規(guī)范、引領(lǐng)、保障作用，為當(dāng)事人“解法結(jié)”“解心結(jié)”，不斷厚植黨的執(zhí)政根基。要提高庭審駕馭能力，提高當(dāng)庭釋法說理的能力和庭審控制能力，讓事實之爭、法理之辯“庭上見”。要加強裁判文書閱核，把文書說理作為院庭長閱核的重點，既通過閱核文書說理確保質(zhì)量、防范風(fēng)險，也充分尊重法官意見，鼓勵法官在合法合理合情的前提下，寫出具有影響性、引領(lǐng)性的好判決。要抓實案例指導(dǎo)，把釋法說理作為篩選案例的重要標(biāo)準(zhǔn)，把運用案例作為釋法說理的重要方法，發(fā)揮“一個案例勝過一打文件”的作用。要抓住提升審判能力這個根本，加強對新法律、司法解釋及指導(dǎo)性案例的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鼓勵年輕法官到基層一線歷練學(xué)習(xí)、了解社情民意、提升“共情”能力，搭建展示平臺，逐漸形成釋法說理好的裁判文書不斷涌現(xiàn)的良好局面。

“明天是第40個教師節(jié)，祝大家節(jié)日快樂?！笔谡n結(jié)束前，張軍代表最高法黨組向全國法院專兼職教師和教育培訓(xùn)工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。

最高法黨組副書記、分管日常工作的副院長鄧修明主持，最高法全體在京院領(lǐng)導(dǎo)參加。法院領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想和黨的二十屆三中全會精神、推進審判工作現(xiàn)代化培訓(xùn)班學(xué)員，最高法和地方法院干警在線上線下聽課。